小学6年级 - 散文 阅读指导

　　看窗外车水马龙景，心里想，尘世间就是这样，喧嚣总是不经意间介入生活，无法摆脱。久而久之，习惯了，你便得学会不厌烦，善于面对这一切，善于思考这一切，善于思考这一切，就像鲁迅先生，面对这个世界，太多无奈，便把他说出来，把心掏出来，放在纸上，侵入这尘世的心。我想，哪怕再冷的世界，也应该接受像鲁迅先生这样一颗炽热的心吧！
　　提起一本朝花夕拾，翻开第一面。《狗·猫·鼠》。不细读，一目十行，飞快阅览。猛然发现，鲁迅先生写作的笔调有时很平。就似一湖毫无波澜得水。但是，那水的澄澈却又慢慢撩开你心中的窗帘，让你目睹这平静中的汹涌。有时，鲁迅又揪住我们，把一大盆海水倾如我们的肚内，刚开始，觉得好咸好咸，品不出这味道。渐渐地，咸味隐隐退去，可嘴中还残留着那股味道，品不透。至最后，咸味终于隐去，留下了一种感觉，在全身上下翻腾，回味无穷。这篇《狗·猫·鼠》主要讲的是鲁迅先生仇猫。为什么呢？因为猫抓到猎物不放，对其进行千番摆弄、折磨。直至将其耗得精疲力尽甚至命丧黄泉才肯罢休。在这段描写，我清晰的记得鲁迅先生没有用太多的笔墨，而只是像画黑白画一样勾出轮廓。可是，我看了却觉得这猫和它的猎物好像跃然于纸上，被刻画的入木三分。也许这就是鲁迅先生写文章的神奇之处吧，写明一个大体轮廓，你就明白这要写的是什么，又怎么样了。不过，更重要的是，鲁迅先生仇猫并不是因为这一点，先生把猫隐身到社会上，也就是繁杂混乱无休止的尘世。先生嫉恶如仇，在生活中像猫一样，以为自己高高在上，可以对在自己地位之下的人无礼，让他们失去尊严，对其进行折磨。是的，这很贴切事实，社会上却有这些如猫一般的人，对于他们，如果无奈，我们可以似先生一样，给予他们心灵沉重的打击，就像我们拿竹竿打猫一样。那时的他们——那些同猫一个恶习的人不一样会像他们以前所欺负的人一样，窝着脑袋，畏手畏脚？！
　　构造心灵中的堡垒，如鲁迅，在心中打造一个完美的世界！
　　夜深了，鲁迅先生已经把心的一部分递交给我，合上书，闭上眼，脑中突然浮现出一个问题：如果没有了喧嚣与浑浊，那还是真正的尘世吗？