初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　
　　不知从何时起，平时看起来一言不发的我，把笑当做了每一天必要的工作，故天将降笑话于吾，不论笑点高低，吾岂能不笑。
　　那是一节语文课，高老师让我们预习《邹忌讽齐王纳谏》，我便读了起来：〝我熟与城北徐公美…吾与徐公熟美…吾谁与徐公美。〞读到这 ,不知是哪根神经接错了信息，竟突然命令，我的嘴巴大笑起来—哈哈哈哈。这几声笑似乎在同学们的读书声中极其突出，前排的李义东正用正常而鄙视的目光，突然又由阴转晴，两手和十，“恳求”道︰“姐呀，小弟求你别笑了行不。”听到这，我有忍不住，但有看了看他，便用手捂住嘴，头贴在桌子上，松看手，有大笑起来。
　　“你看他就神经病。”随后又对同桌说∶“武佩文，我对你深表同情。”同桌也做崩溃，说∶“阿姐呀，我求求你别笑了行不行。”但我的笑似乎一发不可收拾，却又不甘说到∶“哎呀，你…你们能…能不能别惹我笑…笑了。”
　　“人家都是窈窕淑女，我看你就是油条淑女。阿姐别笑了。”又过了许久，我终于不笑了，但油条淑女的称号却在他口中时时说不掉。
　　星期六下午，我们正在做练习题，做完后，我与王俊聊起来冻伤来，“其实我觉得脚冻伤最难受了，我突兀的说。”“为啥啊”她问。
　　“你看，你在上课，冻伤又痒，挠也不能挠。”我一本正经道。
　　“呵哈，嘻嘻”，一旁的王俊和刘瑞小声小声笑了起来。“你真恶心人。”而我也意识到刚才说话的含义，也随她们笑了起来，而且更疯狂，大概过了很久，她们早已不笑，而我的“神经病”又发作了，在那依旧大笑起来。
　　“别笑了。”王俊 用手拍了拍我的背，我靠，差点没把牙拍出来，于是笑的更猛了。
　　如果我向她们解释，我那么笑，是因为掩饰自己 内心的悲伤，我呸，连我自己都觉得恶心，更别说她们了，而我，肯定会招来一大卡车白眼。
　　其实，就这么笑，挺好的。