小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　林翔，唉，一提起这个名字，就让我一肚子火。也不知道我上辈子是不是欠他的，每次遇到他都没什么好事发生，就拿这篇作文来说吧，又是因为他我被老师骂了一顿。
　　厄运是从四年级下学期开始降临到我的身上。也不知道怎么回事，老师会让我管他，每天晚上必须要“奉陪”他做完作业我才可以回家。这本来也没什么的，可天晓得，他写作业的速度如同蜗牛爬树，还一副无所谓的样子，害我每天在旁边干着急，恨不得帮他做完。结果，每天晚上我都很晚回家，早上起不来，上课又无精打采的。被老师训了好一阵子呢！这下，我心里是恨死他的，千刀万剐都难解我心头之恨。
　　他的坏习惯，多的堪比天上的繁星。他总是能换着法子“折磨”我。不知道什么时候起他偷偷的藏起一本作业，藏作业的人是最愚蠢的，你看，倒霉的他被老师发现了，不仅挨了骂，还被叫家长，结果当然是挨揍了。看着他又觉得挺可怜的。但可怜之人必有可恨之处，我又“光荣”地被老师安排给他补作业了。这可是半本啊，以他的速度，一个下午能完吗？这下真是苦了我了。最后，我用尽浑身解数，还是完成任务了。而不知羞耻的他，还在那傻乎乎的笑着，真是气死我了，要不是当时太疲惫了，我早就把他“大卸八块”。
　　像这样的事，家常便饭了，我最搞不懂的就是这个人到底有没有脑子？他的智商是不是负的？每天写作业如同对他用刑般，多写一个字仿佛会要了他的命！一直以来，他做应用题，从来不写单位从来不写答。老师天天苦口婆心地说，他是虚心接受，坚决不改。我看他因为单位和答也被家长揍了好几次了，可还是死性不改。每天晚上，就这个单位和答，我都要跟他“奋战”好久，更别说其它的错题了。好话说了上千遍，他就是听不进去，打死他，他也还是这样。瞧，我的手就是因为打他而变得有力。因为他，我从一个文静斯文的小女生，演变成一个人见人怕的“母老虎”。
　　如果眼神能杀死人，那么林翔他早就死了上千次了。这个无药可救的家伙，他愚蠢的行为，把全世界的贬义词都拿来形容他我还觉得少呢！世上怎么会有这样的人？唉，我是认命了！我就写这么篇作文，他在旁边玩的可high了。在他面前，我是当不成“淑女”了。好吧，这会他一定需要我去“招呼”他了！