小学2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

纪律与友情

育才二小二年级(1)班 袁箐霖

小华看到了自己胸膛前的红领巾,知道自己是一名少先队员;他又看了看身上的值日红幅条,知道自己是一名值日生,他心里一下子就明白应该怎么做了。
  星期一,小华站在校门口值日。
  八点过去了,小龙才急匆匆地跑到校门口,他一见今天的值日生是同班同学,而且还是好朋友,小龙放慢了脚步,慢吞吞地走进学校。这时,小华心想:要是把小龙的名字记下来,自己班就得不到纪律红旗,同学们还会责怪自己;要是不记就没尽到责任。这可怎么办呢?小华看到了自己胸膛前的红领巾,知道自己是一名少先队员;他又看了看身上的值日红幅条,知道自己是一名值日生,他心里一下子就明白应该怎么做了。于是,他大步地走到了小龙跟前,边认真地写扣分条边说:“小龙,你迟到了,下次要记住别再迟到了。”小龙悄悄地对小华说:“看在同班同学的份上,就放过我吧。”小华严肃地说:“如果全班同学都像你这样的话,那不是就没有纪律了吗?”“那如果你记我的名字,我就不跟你玩了。”小龙威胁小华说。小华说:“我记你的名字,是因为想让你记得别再迟到;如果我不记你的名字,你就不会引起重视,犯了错误下次还要犯,所以帮你改正错误的才是真正的朋友。”小龙听完,惭愧地低下了头,不好意思地说:“谢谢你的好意,我不会再迟到了。”说着,他迈着沉重的步子走向教室。
  • 小学2年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:463 投稿日期:2012-5-24 11:09:00

  • 推荐3星:[夏鸥咻]2012-6-10 14:45:27