小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我与球球

仔仔

车发动了,球球趴在纸盒边缘望着我,球球走了。一颗眼泪从我脸颊流过……
  不久前,我家来了一位可爱又霸道的“不速之客”,它就是我家的小白狗球球。它是奶奶送给我的,刚来时,它也不怕陌生人,于是不到半日,我们便熟识了。
  (一)朝夕相处的快乐日子
  渐渐地,球球成为了我生活中不可缺少的一部分。每天,做完作业,我都会带着它一起去散步、打球;双休日,我总爱带着它去新一中的足球场玩耍。每当有中学生在踢球时,球球也爱去“捣蛋”,因此,我也给它取了个外号——“小捣蛋”;现在,不管我去哪,球球都要跟我屁股后面,成了我名副其实的“小跟班”。
  当然,球球也时时刻刻地关心着我。每天,放学回家,听到的都是球球欢快的叫喊声;每当我要换拖鞋时,球球都热情地帮我叨来一双鞋,可定睛一看,却是两只不同的,真让人哭笑不得……
  (二)伤心欲绝的那个夜晚
  快乐的日子总是不会持续太久,一天,妈妈对我说爷爷年纪大了,奶奶身体不好,他们又要上班,照顾不好球球,决定把球球送给她的同事。我听后心如刀绞,难道相处这么多天,与我已经有了深厚情感的球球就要送人了吗?难道就不能让我与球球多相处几天吗?我开始后悔了,后悔自己当初为什么要养球球,后悔自己无力挽回球球被送走的命运……
  中午放学回家,球球仍是那么欢快、淘气,我却有气无力地躺在沙发上,心里一遍又一遍埋怨自己。球球似乎也注意到了我的异样,不停地咬我的裤角,嘴里还“哼、哼”地叫着。我把它抱上沙发,轻轻抚摸球球雪一般的毛,望着球球晶亮亮的眼睛,说:“哎!球球,你晚上就要被送走了,知道吗?”球球仿佛明白我的心思,用柔软的粉红色舌头舔着我的手,安慰着我。
  时间如流水,眨眼间便到了晚上。妈妈的同事很快就来了,她把球球装进纸箱,球球努力挣扎,可都没有用,最后球球只好用企盼的眼光望着我,我的眼睛模糊了。车发动了,球球趴在纸盒边缘望着我,球球走了。一颗眼泪从我脸颊流过……
  (三)最后的见面,也是分别
  令我意想不到的是,我居然又与球球见面了!
  那是在参加刘倩园生日派对时,我与杨宽在楼下踢球时,一只全身雪白的小狗不知从哪蹿出,围着我又转又跳,尾巴摇来摇去。由于天生喜爱狗,我还是友好地摸了摸它。后来,小狗一直追着我跑……终于,我累了,蹲下来仔细望着这位“不速之客”,这才发现,它球球是多么相似,同样耳朵上黑白与棕色的花纹,同样有着雪白的毛,同样爱与我在草坪奔跑——不!不是相似,它就是我朝思暮想的球球!我的心激动得快要跳出来了,同时也充满了疑问:为什么球球会出现在这里?我连忙拿来手机给妈妈打电话,等待却是一句冷冷的话——不可能!即使是球球,那我们已经送人了,也不可能再养它了!我刚刚喜悦的心情像被泼了一盆冷水,我呆站在那里,不知所措。
  晚饭过后。我默默坐在球球身旁,看着它快乐地啃着骨头,我却怎么也高兴不起来。最后球球还是走了,临走前,它用那晶莹的眼睛目不转睛地盯着我,然后头也不回发跑走了。
  刹那间,我觉得那最后的目光是送给我最好的礼物。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:1174 投稿日期:2010-9-21 13:59:00

  • 推荐3星:[怡静恬儿]2010-9-21 21:24:47