小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　春天鸟语花香，夏天骄阳似火，秋天风轻云淡，冬天雪花缤纷，这一年四季都是那么充实，来的不紧不慢，每一个季节都有自己独特的滋味，它们带给我们的感觉都是大不相同的。
　　春天，百花齐放，莺歌燕舞，到处呈现着一片生机勃勃的景象，花儿开了，开得是那么娇嫩鸟儿叫的是那么清脆婉转，一朵朵迎春花像一位位下凡的仙女，来到人间，为春天增添一番美丽。小燕子也从南方飞来了，它那一身乌黑光亮的羽毛，和一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了机灵可爱的它，小燕子停在高高的电线上，好像成了五线谱中的音符，组成了一曲春天的赞歌。孩子们在草地上奔跑，手中牵着一只别致的风筝，千姿百态，有蝴蝶样的，有燕子样的，还有三角形的……那一只只风筝，飞上了天，飞上了云霄，它把孩子们心中的梦和希望也带了上去，它随着春天的微风飘啊飘啊。在学堂里，同学们跟着老师，一遍又一遍地朗读着“一年之计在于春，一日之计在于晨……”美丽的春天看也看不完，它仿佛是一幅长长的画卷，在被时光一点一点翻过去，可是永远也翻不到尽头。
　　夏天，烈日炎炎，热不可耐，火球一样的太阳，炙烤着大地，行人头上都冒出了豆大的汗珠，一直从面孔流到背上，然后流到地上，可是农民伯伯却不分昼夜地在田地上耕作着，他们的汗，就像雨露一样，滋润着种子，滋润着庄稼。树梢上，蝉在不停地鸣叫“知了、知了。”小狗伸着舌头，呵呵呼气。小鸭子被太阳晒的一头钻到了水底下，洗
　　了一个爽快的凉水澡。每一个动物，好像都在表达：“啊！夏天实在太热了，要是能天天在水里沉浸着，那有多么凉爽啊！”游泳池里倒不清闲，到处都是游泳者，个个都泡在水里，聊聊天，比比赛，游游泳，他们的游泳姿势各不相同，有的用蛙泳，有的用蝶泳，也有的用仰泳，还有的所有动作一起上，那就是自由泳。孩子们更是兴奋，因为一到夏天，他们便可以品尝到好吃的冰激凌和雪糕，这时是他们最高兴的时刻了。夏天的热，就像它的性格，那样火热，那样激情，它像是一首诗，一首读到老也读不光的诗。
　　秋天，大雁南飞，凉风习习，从校园里，隐隐约约的飘出阵阵芳香，那是桂花的香味，它已经开了，金黄的花瓣，被风吹的四处飞散，可香味仍久久不散，孩子走过，闻到扑鼻而来的桂花香，不知不觉地来到了桂花树前，仔细地闻着。在枫林里，枫叶像一只只蝴蝶，在森林里自由地翩翩起舞，一阵秋风刮来，枫叶满天飞，几个学生跑来，捡起它，夹进书中，成了一枚秋天的书签，放在书中，还发出淡淡的香。大雁似乎听到了秋天传递的信息，整理好自己的行装，结伴飞往南方过冬，松鼠也在收集松果，好准备踏踏实实的过一个好冬。可是，学校里却分外热闹，家长带着孩子纷纷赶往学校，前去报名，一些幼儿园小班的孩子第一次离开爸爸妈妈，忍不住哇哇地哭了起来，老师们不停的安慰他们，一会儿和他们作游戏，一会儿给他们讲一些有趣的故事……秋天会说话，秋天会跳舞，它把自己的快乐带给他人，让他们向自己一
　　样开朗，它就是一只小灵通，把重要的情报一个不漏地发送到人们手中，天天如此。
　　冬天，冰天雪地，寒风凛冽，呼呼的北风吹着，片片的雪花飞着，孩子们的兴致却不比以往差，他们戴着帽子，穿着棉衣，有的还脚踏一双溜冰鞋，手拿滑板，在雪地里快乐的玩耍。有的在堆雪人，还有的在打雪仗，一天下来，他们的脸蛋变得红彤彤的，小手虽被冻僵了，可依然没发觉，若无其事的样子，继续与伙伴追打。大地上像铺上了一层厚厚的地毯，大树上添加了另一种雪白的颜色，一派银妆素裹。松柏像一位保护家园的哨兵，自豪地挺立在雪中，丝毫没有一点冷的感觉。人们用手去接住那一朵朵雪花，撑开手掌，在一刹那间，它便溶化成了一滩冰水，谁也看不出它到底是什么形状的。冬天，像是一张洁白无暇的地毯，比玉还要白，比纸还要无暇。
　　四季的脚步，每时每刻不停地走着，它带给我快乐，带给我童年的回忆，它没完没了，一个接着一个，像电影循环地播放着，永远没有终点。