初中3年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

善良归家(转载)

湖北通山县实验中学 范文

专辑:湖北省通山县实验中学

善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上,那儿荒无人烟,只有善良一人在无边无际的荒原中走着。
  时间:寒冬的一个早晨。
  地点:一片茫茫的荒原上。
  人物:善良、金钱、地位、权力、时光老人。
  背景:善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上,那儿荒无人烟,只有善良一人在无边无际的荒原中走着。(画外音:善良正急切地想着回家,想着回到人们的心中。)
(突然远处有一辆奔驰轿车从良身边急驰而过,金钱上,善良似乎看到了回家的希望。)
  善良:停车!停车!(满怀希望地招着手。)
  金钱:你是谁呀?为什么在这半路上挡我的车呢?(边说边探出头来。)
  善良:我是善良啊!我也不知道被哪些人扔到这儿了,你能带我回家吗?
  金钱:(大惊失色)什么?善良!不行,不行!我就是因为没有你才筑起了一座金山,如果有了你,我的金山不垮才怪呢!你去找别人吧。(说着一阵烟似地跑了。)
善良叹了口气,只好又继续一个人在无边无际的荒原上艰难地走着。
(远处有一辆宝马骄车向着善良飞奔而来,地位上,善良似乎再次看到了回家的希望。)
  善良:停车!停车!(边喊边用力地挥着手。)
  地位:你是谁?为什么在这儿挡我的车呢?(说着停车开了车门。)
  善良:我是善良,不知被哪些人扔到了这荒原上,你能带我回家吗?
  地位:(非常吃惊)什么?善良!不行!不行!我就是因为没有你才有了今天的地位,如果有了你,我的地位怎么保得住呢?你去找别人吧。(说着风一样地溜走了。)
善良长叹着,只好一个人继续在茫茫荒原上艰难地走着,眼眶里不由涌出了委屈的泪水。(画外音:伤心的善良能不能回家呢?)
(远处有一辆红旗轿车从善良身边急驰而来,权力上。)
  善良:停车!停车!(善良抱着最后一线希望,再次挥动着沉重的双手。)
  权力:你是谁啊?怎么这样狼狈呢?(慢慢地摇下了车窗。)
  善良:我是善良,我被人们抛弃了,你能带我回家吗?(语气已经近乎乞求了。)
  权力:(大怒)什么?善良!不行!不行!我就是因为没有你才有了这至高无上的权力,如果有了你,我怎么保得住它呢!你还是呆在这儿吧。(话一完就不见了。)
(善良仰天长叹,一屁股坐在地上,两眼泪汪汪的,冻得直发抖。突然,一位老人出现在善良身边,并给善良披上了一件大衣。)
时光老人:孩子,穿上吧,请跟我一道回家吧。
  善良:(惊奇)您是谁?
时光老人:我是时光老人,是特地来带你回家,把你带回人心中的。
  善良:您为什么要帮我?先过去的三位都很怕我,难道您不怕我吗?
  时光老人:因为只有我知道你才是最宝贵的。
(在他们一道回家的路上,时光老人指着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑。)
时光老人:你看,他们没有你,金山再高也会垮掉,地位再高也会掉下来,权力再大也不会持久。我正是因为拥有了你才能长留世间,世间只有你才是永恒的!(剧终)
 
  • 初中3年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:1067 投稿日期:2003-12-3 17:49:00
  • 综观全文,有以下几点是值得中学生学习和借鉴的:
      一、立意高远。剧本做到了把较抽象的事物人格化和具体的事物抽象化的统一,剧本中的金钱、地位、权力虽是抽象的,但作者一联系生活实际就具体化了;尤其是金钱、地位、权力抛弃善良的结局、时光老人的言行,再加上画外音的巧妙运用深刻地表达出人们需要善良,善良是人世间最宝贵的这一主题。这比那些空喊口号的文章要深刻得多,立意也高远得多。
      二、形式新颖。文章用剧本的形式写成,而且在布局上、表达上都很符合剧本的要求,有时间、地点、人物、背景的交代,有供演出的舞台说明,有完整的故事情节,有具有个性的人物对话,有矛盾冲突突,真可谓是别出心裁,表现了作者较深厚的文学功底。
      三、构思表达精巧。作者以其丰富的想象力,编述了善良被抛弃又回到人间的故事,巧妙地设计了四个具体的场景,在这四个场景中情节和语言都富于变化。如刚开始面对金钱时,善良是“满怀希望地招着手”;两次被拒绝后,面对权力时,善良是“挥动着沉重地双手”。特别是结束时,时光老人的话语和画外音的设计,可谓是画龙点睛,余味无穷。---- By 徐安平 2003-12-3 18:12:32

    ---- By ROOT 2008-11-12 11:13:34