高考作文档次提升方法之点面结合,概括简约

2014-5-10 21:19:35 [高考作文指导]

  范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以理智的大脑,平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是何等宽广的胸怀啊!

  无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极,理智需要情感的润泽,人生才显灵动;情感需要理智的依托,人生才显智慧。愿人人能用情感之雨浇灌理智之花。

  【简评】:本文突出特点是点面结合。屈原、李白的华彩奇章流传后世,这是真情的体现;周幽王、唐玄宗没有超越感情而酿成大祸;范仲淹驾驭感情,体现智者的用情。从不同侧面对情与理作了准确的诠释,是为点,而三点连缀成面,文字简约却大气磅礴,由点及面,使内容拓展有序。

  例文2:

  对悬崖的选择

  瀑布选择了悬崖,从此,它便跌宕成了一首奔腾的歌;种子选择了撑裂躯壳,于是,它便成就了生命的绿;珍珠贝选择了创伤,它才孕育出夺目的珍珠;雄鹰选择与风雨搏击,在蓝天翱翔,它才成为勇者与力量的化身。

  人难免要做出选择,有选择就会有困惑。是选择悬崖呢,还是选择后退。若是我,我选择悬崖。

  也许有人会说:苦涩的是青橄榄,折断的是嫩翅膀,年轻人,你不怕跌下去摔死吗?不怕,因为我不会盲目地走向悬崖,更因为有伟大的心灵在支撑着我。

  曼德拉是南非历史上第一届黑人总统。年幼的曼德拉目睹没有温情、没有平等的种族歧视状况,他立志一生要做一个自由战士。他选择了自由,于是成长为律师的他因为替人疾呼而遭南非白人政府拘禁,他面对的将是在一个孤岛上做25年的苦役,或是放弃抗争。他选择了前者。在拘禁中,他承受了体力与感情的巨大折磨,他还自修了英国一家函授大学的全部课程。而在这漫长的过程中,全世界爱好和平的人们从未停止对他的声援。白人政府终于撑不住了,25年后,已是64岁的曼德拉获得释放。他又开始积极奔走,无数次地遭受暗杀的威胁。然而,压迫压不住反抗。2世纪90年代初,南非种族隔离制终于被废除。这位黑人总统的一生被誉为“曼德拉神话”。

  还有“横眉冷对千夫指”的鲁迅。他以杂文做为匕首和投枪进行斗争,以一种恨的方式来宣泄对民族的深沉的爱。选择杂文的同时,他便选择了攻击。有人说:如果鲁迅当年选择小说,也许他就不会受到太多的非议和不公的文学待遇。可是我要说:在国难当头的黑暗岁月中,有良心的文学家,首先是战士。今天和以后,鲁迅都不会被人忘记。

  还有前以色列总理沙龙,他用鲜血与生命来践约和平。阿拉法特在炮火下工作,不让手枪玷污橄榄枝。

  其实,困苦、危险、艰难就是曼德拉、鲁迅的悬崖。他们选择了悬崖,也选择了新生。

  请让我以一首诗作结:

  林子里/有两条路/朝着两个方面/我选择了更少人迹的那条路/于是/带来一番完全不同的景象……

  【简评】:这篇议论文选材典型,采用点面结合的手法写得大气恢宏。首先选取黑人总统曼德拉反对种族歧视的典型事例,再以鲁迅先生怀着对民族的大爱而选取了杂文,选取了战斗的事例进一步补充。在论述两个“点”的同时,也没有忘记“面”,如对沙龙和阿拉法特的略笔点染,两相结合,大大加强了文章的论证力。

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