苦难永恒，葵花向阳
　　　　　　　　　　　　　　　　——记中国矿业大学梦启四班阅读课程
　　7月21日上午9时，中国矿业大学梦启支教团在贵州省金沙县第九小学（金沙县彩虹小学）开展经典阅读课程，该课程意在使学生获取知识，拓展思维，提升语言与沟通能力，增强情感共鸣和审美体验，丰富自己的内在世界。本次课程由梦启支教团成员方一诺老师讲授，梦启四班全体成员参加。
课程伊始，方一诺老师向学生们解释阅读与旅行的关系，讲述阅读要做到学会旅行、独立思考、积极分享，从而引入本节课的阅读作品——《青铜葵花》。
　　首先，方老师向孩子们介绍《青铜葵花》的作者——曹文轩，带领孩子们了解曹文轩的人生。同学们纷纷表示他们阅读过曹文轩先生的另一代表作——《草房子》。紧接着，方老师向同学们介绍该部作品的创作特点和创作背景，她强调：“该作品最初的概念是‘城市少年与乡村少年’的关系”。接着，方老师向同学们介绍故事背景：“五七干校”时期的江南水乡农村，城市女孩葵花失去了自己的爸爸，被男孩青铜家收养，成了他的妹妹，一家人经历了贫穷却温馨的一段时光。同时，方老师向孩子们详细地解释“五七干校”：“这是一个知识分子的黑暗时期，在这个时期，中国的知识分子们被迫害甚至被下放到偏远地区”。同学们面露凝色，表示对知识分子们的同情。接着，方老师给孩子们讲解人物介绍，并通过作品章节内的部分片段向孩子们展示青铜和葵花的人物形象，通过作品中一些对景色的描写，鼓励孩子们学习写作技巧。最后，方老师让孩子们尝试着自己写一段对景色的描写。
　　通过本次课程，孩子们更加渴望阅读经典，孩子们在阅读过程中产生情感共鸣，丰富了自己的内心世界。同时，孩子们的阅读能力和写作技巧也得到一定的提升。
作者：王秋奕
摄影：张奕晨