三年级、四年级的第一单元作文：家乡的景物、校园里的景物，都是让我们来观察身边的环境的。写作时要注意：一是要实际去走走看看，有手机的话，还可以将感兴趣的拍下来，回来再好好地看看。二是写作要有一定的顺序，按方位，按你观察时走的路线。三是要想法用词语、用比喻、拟人、排比等方法来描写见到的东西。

春天的景物(253字 小五)

春天的景物(261字 小五)

春天的景物(307字 小二)

春天的景物(410字 小四)

冬天的一处景物(285字 小)

读《景物作文写作技法与实例训练》有感(516字 初一)

家乡的景物(256字 小三)

家乡的景物(385字 小三)

家乡的景物(491字 小五)

家乡的景物(551字 小四)

家乡的景物(557字 小三)

家乡的景物(639字 小三)

家乡景物(526字 小三)

介绍家乡的景物作文(1993字 小六)

介绍一处景物(1769字 小五)

景物(651字 初三)

景物动物大联盟(96字 小六)

景物描写(287字 初一)

景物描写方法(2207字 小五)

景物描写片段(491字 高一)

景物之美(转载)(617字 小三)

美丽的绿色长廊——校园的一处景物(578字 小五)

盆景物语(809字 高一)

秋天的景物(383字 小五)

秋天的景物(419字 小三)

桃花江景物记(1119字 高二)

我喜欢的景物(472字 小四)

我最喜欢的景物(601字 小五)

怎样观察描写景物(1322字 小五)