西部的小朋友：
　　你们好！
　　我是河北省隆化县汤头沟京房希望小学五年级二班的马明天。
　　我们是上网查贫困儿童信息知道你们的。我们大家都知道，你们上学要翻山越岭，十分艰苦。你们的教室都是危房，上课的时候就在外面上。下雪天，天上还飘着雪花，你们也到外面扫出一片空地，在空地里上课。虽然你们很贫穷，但你们没放弃学习，而且是顽强不屈地学习，这种精神值得我们学习。
　　我们准备要开展与西部小朋友的一次“手拉手”活动。我们会给你们捐些钱，再捐些看过的书和穿过的旧衣服，我们都会把自己最心爱的礼物送给你们。我知道，这只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意。我们还打算让你们到我们这里来快乐地玩上几天。我愿意做你们的导游，带你们去游山玩水。我们还想到你们那里去，吃奶豆腐和手抓羊肉，喝奶茶，看小伙子们表演套马、摔跤，听姑娘们唱民歌……
　　听了我的打算，如果你要感觉不够，还可以向我们提出建议。我希望你们能给我回信，并把你的情况介绍给我们。
　　祝学习进步！

　　                                   你们的小伙伴  马明天
　　                                      2011年3月20日

　　【老师的话】本文就写作技巧来说，不能算是一篇优秀的习作。但它里面用上了好词，如：翻山越岭，杯水车薪；用上了关联词语，如“虽然……但……而且……”。这就是成绩，这也是进步。（常志新）