- 湖北2010高考理科状元：毛超（钟祥一中）去年高考时，因一道22分的物理题“卡壳”，耽误了太多时间，以致影响整体水平发挥。今年考前两天很自信很放松，只是聊聊天。
状元秘笈 学习懂规划平时会解压
毛超说，他不喜欢浪费时间做无用功。他会制定一个学习计划，在规定时间里高效率地把目标完成就行了。
与学习方法同样重要的，是要学会排解压力。毛超说：复读的压力很大，当情绪低落时，他喜欢与父母、老师和朋友谈心。此外，他很喜欢踢足球，常常通过在足球场上挥洒汗水，来为自己解压。
- 湖北2010年高考文科状元：严浩(洪湖一中)分析教材头头是道，他习惯先掌握各种原理，如数学的公式、历史教材的撰写逻辑、语文考试题的命题思路，然后举一反三，摸索答题的方法，“题目其实就是考对原理的应用。”他对试卷的熟悉令人惊叹，怎样的题型是如何命题的，要考查考生哪方面知识技能，一般会怎么出题，他都梳理得井井有条。他还有许多个错题本，把错题和正确答案剪贴在一起进行对照，“不断温习失误之处，循环记忆需要记忆的内容，这样才能印象深刻。”
状元秘笈 学习找规律事半功倍
数学是这个文科生的长项，考试拿满分家常便饭；英语曾是他的“短板”，但几年中进步神速；语文考试他屡屡看穿命题人的意图，文综考试他觉得“万变不离其宗”。昨日文科状元严浩接受本报采访，毫无保留地捧出了自己的“考试秘笈”。
数学：题目=公式+场景
严浩说，数学平时要注重练习，但是不能太多太杂，精选几套高考题练手就行，力图举一反三；复习时，跟着老师的节奏前进，不要超前赶进度，否则只知道答案这个“皮毛”，并不能弄通题目的“机理”。他说数学就是公式与场景的结合，题目看似千变万化，公式原理却总是那么几个，“用好了公式就能做好数学题。”
语文：命题有规律可循
语文常被认为“文无定法”，但严浩分析了许多语文试卷，找到了其中命题的规律。他举例，如阅读题中要求下定义的题目，常常会设置以偏概全、无中生有、过于绝对、偷换概念等陷阱；文言文阅读需要记住实词、虚词的用法；而类似错别字和病句的题目，只能通过平时积累，很难“临时抱佛脚”。
英语：兴趣是第一位的
严浩曾很怕考英语，第一次高考失利，也是英语拖了后腿，但渐渐的他发现，需要带着兴趣去学英语，例如将认识新单词当作一个游戏，“在阅读理解题的每篇文章中，我每认出一个新单词，心情就会好一些，这样对做题也很有帮助。”
文综：记忆要摸准思路
文综考试包括地理、政治和历史，严浩认为，地理应首先掌握自然地理，因为人文地理也是根据自然地理知识来命题；而历史和政治的记忆，需要发现教科书编写的逻辑，例如历史教科书的撰写，一般是从开国谈到社会经济，再到对外交往、文化艺术科技等，“按照这种思路去记忆，记得会更加深刻。”
作文：不过分追求文采
许多学生写作文词藻华丽但内容空洞，严浩并不提倡，他认为要在关键地方抓住阅卷老师的眼球。今年的高考作文，严浩就以一组对仗句开篇：一千年前如何，一千年后如何；一百年前如何，一百年后如何……他还强调文章立意要求稳，“与其过分求新导致偏题，不如稳稳当当把主题扣紧。”
- 武汉2010高考理科状元：张晨（华师一）
高中入校排在100名之后
3年前，他从家乡潜江以专县生资格被录取到名校华师一附中时，入校第一次摸底考试只考了全年级第122名。这个糟糕的成绩，让此前一直是学习明星的他连进入平行班的资格都没有。“当时心理落差很大。”张晨说，经过努力高一下学期终于迎头赶上，成绩跻身年级前列，最好战绩是全年级第2名。
高二下学期，张晨又遭遇了高中最惨的一次“滑铁卢”：名次排到全校280多名。他果断调整学习方法，再次把跌落的成绩拉了起来。“我觉得能坚持到最后，是因为心态比较好。”张晨说。班主任吴晨光对爱徒从未失去信心：“他基础好，实力摆在那里，肯定会笑到最后。”
曾经头疼的数学考了大满贯
据他称，高中数学曾经让他头疼过。
张晨一直对数学保持着比较浓厚的兴趣，很小就能听懂父母给他讲的正负数知识，成绩一直也不赖。但是上了高中，张晨对很多新题型没有见过，“有段时间数学试卷的最后一题成了我的心病，看了就发怵，产生了畏惧心理。”
今年高三5月调考，张晨的数学意外地只考了109分的个人历史最低分。“现在想起来，我要感谢这个最低分。”张晨昨日笑言，他开始进行“魔鬼式训练”——每天做一套数学试卷，坚持不懈。一个多月后，数学成绩迅速提升。
“数学没有其它诀窍，我觉得就要多做题，熟能生巧。”张晨反对漫无目的的题海战术，而主张有针对性地做题，弥补自身的薄弱环节。
从小就没上过培优班
不满17岁就高中毕了业？ 原来，张晨小学四年级毕业时，正赶上所在小学五年制改六年制的时机，因为成绩优异，破格跳了一级，进入六年级就读。
到了高中学业负担加重，“我们实在不忍心再额外加压，况且压力太重可能会让孩子厌恶学习，反而得不偿失，不如趁休息时间放手让他去玩。”
或许正因这样，他在参加一些竞赛时有些吃亏。尽管如此，基础扎实的他高中还是获得了几项全国联赛的二、三等奖。
据张晨透露，今年参加清华大学的自主招生考试，连笔试都没有通过。“如果清华再来录你，你还会去吗？”面对这样的问题，张晨笑答：“我回去想想再说。”
父母——“平等式”教育，做孩子的朋友
“把孩子当朋友，尊重他们，不要打击他们的学习积极性。”儿子也把她当最好的朋友，老师讲的笑话，同学的趣事，都会和她分享。
班主任—— 踏实+落实=成功的果实
“我以前给他写过一条评语：踏实+落实=成功的果实。这个孩子特别踏实，做事认真、坚持。华师一比他天赋高的大有人在，但他的持之以恒让人震惊。”
- 武汉2010高考文科状元：柳洁（黄陂一中）
上课时不浪费一分一秒
没上过培优班的柳洁，笑称自己其实没太多秘笈，“掌握基础知识是最重要的，因为基础分在高考中比例最高。”他说，高三时首先应该跟着老师把知识系统过一遍，再针对自己的弱项有针对性训练，比如公式记忆、多看错题集锦等。
柳洁的语文不是特别好，为此他的语文老师特意让他一周背一篇文章。茅盾的《风景谈》、冰心的《谈生命》，他都背了下来，“后来发现挺有用的，语感被培养了，对做阅读理解很有好处。”
他最大的秘笈，可能就是对时间的利用率。柳洁的妈妈彭素芹介绍，儿子在家从来不熬夜，早上也不会提前很早起床，因为他把课时每一分每一秒都利用到位。柳洁说，“我上课非常投入，不会走神。”
母亲——懂事体贴的好儿子
儿子从小就是一个孝顺、体贴、懂事的孩子。“别的小朋友都在外头玩，他作业不做完，是不会出门的。”住在乡下时，柳洁回家就抢着帮她做家务，“孩子插过秧，栽过花生，农活儿他都会干。”
老师—— 英语厉害的“怪才”
因为柳洁阅读量太广，曾经有段时间写的英语作文“难度”太高，让老师犯难，老师不得不强下命令：作文用词不要太生僻，造句不能太复杂！“虽然这种作文水平很高，但不利于他拿高分。”彭丹这样解释。果然，在老师的帮助下柳洁渐渐“降低”作文水平，这次，他的作文只被扣3分，而客观题拿下了满分。
记者—— 陋室里走出的阳光状元
走进那个不到20平方米的小房间，房被家具挤得满满当当，一张大床，柳洁爸妈用，旁边一张学生行军床，上铺堆满棉絮，下面不足一米宽的床是柳洁的休息地。 希望他的明天灿烂美好。