一、看拼音写词语。（5分） 　
　　　　　　　　chéng fá　zhìqíu　pái huái　xī gài　quán suō 　
　　　　　　（　　　）（　　 ）（　　　）（　　 ）（　　　） 　
　　　　　二、多音字注音组词。（6分） 　
　　　　　　　　___(　　 )　　___(　　 )　　___(　　) 　
　　　　　　　　___(　　 )　　___(　　 )　　___(　　) 　
　　　　　三、在加点字正确读音下面画“___”。（4分） 　
　　　　　　 拖儿挈女（xiè qiè）　鳞次栉比（zhì jié） 　
　　　　　　 摄影（niè shè）　　　薄片（báo　bó） 　
　　　　　四、把词语补充完整。（5分） 　
　　　　　　兴国安（　　）　　虚天（　　）（　　）　应接不（　　） 　
　　　　　　盛气（　　）人　悬崖（　　）壁 　
　　　　　五、按要求写句子。（6分） 　
　　　　　　1.这支笔是你的。（改为反问句） 　
　　　　　　________________________________________ 　
　　　　　　2.我对老师的勇敢，心里感到无限的敬佩。 　
（改为双重否定句） 　
________________________________________ 　
3.小红告诉小明：“你爸爸让我帮你学英语，明年争取考上外国语学校”。（改为间接引用） 　
__________________________________________________ 　
　六、按要求完成。（24分） 　
　　1.解释“空山不见人，但闻人语响”。 　
　　　__________________________________________________ 　
2.《卖火柴的小女孩》一文讲了_________________________ 　
___________________________________________的故事。 　
3.“落红不是无情物”的下一句是______________________。 　
4.《将相和》改选自__________中的________作者是_______。 　
5.《十六年前的回忆》开头和结尾运用______________写法。 　
6.《戒子书》书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书”。 　
　①“读书好”的意思________________________________。 　
②“好读书”的意思________________________________。 　
③“读好书”的意思________________________________。 　
7.写一个拟人句，用上“小草”“太阳”两个词。 　
　_________________________________________________。 　
8.“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。一句使用了______________修辞方法。 　
9.把下面汉语拼音大写字母按先后顺序排列：E、Q、G、T、U ___________________________。 　
10.解释“望眼欲穿”的意思__________________________。 　
　七、阅读课文片段，回答问题。（10分） 　
　　　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方（　　 ）的太阳。太阳他有脚啊，（　　 ）地挪移了；我也（　　 ）跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从（　　　　）过去；默默时，便从（　　　　 ）过去。我（　　　　 ）他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，等我睁开眼和太阳再见，这算又（　　　　）了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 　
　　1.这段文字出自《匆匆》这篇文章的作者是________。（1分） 　
2.回忆原文，在括号里填上正确的字或词。（4分） 　
3.细细地品味上面的这段文字，再联系你在括号中填上的字或词，你能够从中体会到“时间”的哪些特点？（2分） 　
____________________________________________________ 　
4.仿照课文作者的写法，你一定也能写上几句话。（3分） 　
　　聊天时，日子从_________过去；__________时，日子 　
从__________过去；___________，__________________。 　
八、阅读短文，完成练习。（10分） 　
此必苦李 　
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。 　
　1. 王戎与许多小孩玩耍时看到了什么？（2分） 　
　　____________________________________________________ 　
　2.“诸儿竞走取之”的意思是什么？（3分） 　
　　____________________________________________________ 　
　3.当有人问王戎为什么“不动”时，王戎是怎样回答的？他说得对不对？你是从何知道的？（2分） 　
　　____________________________________________________ 　
　4.从这个小故事中，你得到什么启发？（3分） 　
　　____________________________________________________ 　
____________________________________________________ 　
九、作文。（30分） 　
　　 题目：印象深刻的______________ 　
要求：把题目补充完整（一个人、一件事或一堂课等），写出自己的真情实感。 　
______________________ 　
____________________________