小学2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

内外兼美的老师

二年级4班

我的数学高老师,长得跟她的姓一样高高的,又细细的。齐耳的短发显得干练,又不失一个知识分子的文雅。
  我的数学高老师,长得跟她的姓一样高高的,又细细的。齐耳的短发显得干练,又不失一个 知识分子的文雅。高老师说话的声音细细的,软软的,却非常清晰。她每天都能给我们带来一个清新、优雅、温柔的形象。让我们全班同学在轻松、愉快的气氛中度过每一天。
  高老师的优点太多了,我都数不过来,现在就简单介绍一二吧!
  高老师温柔善良,关心我们班的每一个同学。记得我刚上一年级时,有一次我忘记带水了,可是实在口渴得不行,借过我们班不少同学,他们都不肯给,因为相互间都不太熟吗,而且给他人用自己的杯子喝水也太不卫生了。我实在没办法,只好求助高老师,老师立马把她的水给我了,虽然我从不喝茶水,可这次的水是我喝过最甘甜、爽口、还带有丝丝温情的水。那味道至今我还记得,那不只是一杯水,还包含着老师的爱呀!我们班其它同学有困难,老师也会毫不犹豫地帮助他们。高老师就象妈妈一样,是我们每个同房的暖被窝。
  当然,高老师还是我们的班主任呀,只温柔可不行,有时还需要严厉一下的。象我们课间操时,就有同学不守纪律。那可不行,上下楼梯很危险的。高老师就严格要求我们不争不抢,排队整齐,不打不闹,认真听好口令。老师这可是替我们着想啊!其实那就象爸爸的爱一样。严霜下面依然是一团火呀!
  最最重要的是高老师的课讲得太棒了。怎么个棒法呢?先不告诉你。先问你一个问题。你说如果你没吃过一种糖,我把这种糖的味道说的千花乱坠的香甜,你能知道它的味道,记住它的味道吗?当然不会。最好的方法呀就是自己尝呗!
  我们高老师呀,她可是这方面的专家。她从不把知识硬喂给我们,她最最拿手的就是让我们自己尝试,亲自动脑。就像我们现在学习乘法了。老师教完我们5的乘法后,其它的就让我们分组讨论,自己列加法算式,再讨论乘法结果。你说这样是不是更直观更深刻更能让我们记住其中的道理呢?那可比死记硬背强多了。
  高老师是一个优秀的老师,我爱她就象爱妈妈一样。高老师让我们在知识的海洋里学会划浆,在人生的课堂上学会成长。高老师真是一位内外兼美的好老师,有了她是我们每个同学的福气哟!
  • 小学2年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:840 投稿日期:2015-6-16 10:26:00

  • 推荐3星:[薰衣草WANG]2015-6-16 12:11:57