初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

别样的远足行

泰安双语学校 LI1XIANG6

没有太多的言语描述远足的感受,兴奋?累?疲劳?不舍?都不足以表达对远足别样的爱。对自然别样的爱。一路风景可好?旅途并未结束……
            别样的远足行
       泰安双语学校 初二 四班 李响
  星期天上午,迎着朝阳,我们精神饱满,期待着此次远足行。待校长嘱咐罢,我们便向着目标——桃花峪停车场出发。
  春光甚好,一路上,映入眼帘最多的便是绿色,一丛丛跳跃着,闪烁着的绿光,随着太阳慢慢地爬升,也渐渐耀眼起来,脚踩轻盈的步伐,抬头向前方看去,绿白相间的校服一片,好似在与绿叶比美。一面面飘扬着的红旗,写满了对远足的期待与自信。
  听着歌,不久便走了将近一半的路程。阳光洒在不知名的湖泊上,随着微风的吹动,泛起点点涟漪,映着阳光,折射着阳光,发出阵阵刺眼的光芒,再向前走,才发现此湖泊的完整形态,“心形”不由得一声“心形湖!”大家向着我的目光看去,那心形湖竟随着脚步的前移,而愈发完整,大家纷纷举起手中的相机拍起照来。
  一路的打打闹闹,休息了两次,一路景色别样,终于到达了目的地,随着阵阵的欢呼声,我们庆祝征服远足合影留念。
  回来的路程似乎有些短,但双腿开始不听使唤的打起颤来,听着歌,相信自己,对,《我相信》,这一次远足,我会成功,个别的同学已坐上了公交车,脚底也越来越酸楚,现在的我们,也已没了来时的兴致,一心只想着何时回到学校。呵,赏春?现在的我,哪里还有心情赏春,来是打打闹闹的心情早已飞出九霄云外,鞋带开了竟然感到无心去系。抬头望天,虽不是“路漫漫兮”,却也已是“汗水连连”,到了,快到了!心底的呐喊,激起心中的澎湃,学校近在眼前,却好似千里路。回首望,走过的路还在。又忆远足路,更多的却是几分留恋、与不舍,累就累吧,值了!
  没有太多的言语描述远足的感受,兴奋?累?疲劳?不舍?都不足以表达对远足别样的爱。对自然别样的爱。一路风景可好?旅途并未结束……
  • 初中2年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:693 投稿日期:2014-7-16 20:41:00

  • 推荐3星:[天苍华月]2014-7-18 23:25:54