小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

学吹葫芦丝的酸甜苦辣

仓山下渡中心小学 叶鸿展

“作乐崇德,乐已教和”。自学校举行“器乐进课堂”活动以来,下课时,我们的校园里少了吵闹声,多了悠扬的乐曲声;放学时,几乎每个同学身上都带着一种乐器:葫芦丝、巴乌、二胡……
  “作乐崇德,乐已教和”。自学校举行“器乐进课堂”活动以来,下课时,我们的校园里少了吵闹声,多了悠扬的乐曲声;放学时,几乎每个同学身上都带着一种乐器:葫芦丝、巴乌、二胡……
  每当听到葫芦丝动听的声音,我就想起了我们班同学学吹葫芦丝的过程。
  那时,同学们第一次见到葫芦丝,第一次听到葫芦丝那美妙的声音。老师先教我们吹音阶,大家迫不及待地放进嘴里使劲吹,可是怪怪,那葫芦里发出的全是“哆”。哈,这时的教室可热闹了,各种调调的声音都有。同学们的样子更可爱,有的鼓着腮帮,涨红脸,有的吹葫芦丝的同时也在吹口水泡泡。
  老师告诉我们说:“手指要把孔摁紧,用气不要太使劲。气流不匀,没关系,你们再试试。”面对这些问题,有些同学气馁了,太难了。有些同学不怕难,继续不断地练习。我也认真地学着老师的样子一次一次地吹。终于我听见一些笨拙的音符从我的葫芦丝里跳了出来。一节课的时间在不知不觉中溜走了。下课时,老师意味深长地对我们说:“学习葫芦丝要多练习,才能吹出好听的曲子。” 在这节课中,有些同学已经学会了音阶,而有的却依旧什么也不会。
  吹着葫芦丝,我明白了一些道理:做任何事情都会碰到困难,但我们不要被困难吓倒,要想办法克服它,再坚持不懈去做,就一定会成功的!现在,通过努力的同学已经吹出了《瑶族舞曲》、《希望》、《映山红》等一些名曲,并参加区市了表演。
  每当我写完作业,无所事事的时候,我就会吹葫芦丝。吹它时,都会想起刚开始练的困难与坚持。每当我疲劳的时候,我也会吹葫芦丝。吹它时,会让我一天的劳累顿时一扫而光。吹葫芦丝,真是酸甜苦辣,五味俱全啊!
  指导老师:郭琼
  • 小学4年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:666 投稿日期:2007-11-19 17:39:00
  • 推荐发表:[依雯]2007-11-19 17:46:36---- By ROOT 2008-1-16 11:17:34