小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　那是五年前的一天，一起床就看见妈妈在收拾东西。
　　“妈妈，今儿是啥日子呀！好好的收拾什么东西嘛！”
　　“哦，今天家里要来客人，是你的一侄子要来。”
　　“什么我还有个侄子？”这把我弄的满头雾水。
　　“算了算了，说了你也不懂，快点穿衣服，早餐在桌子上。”
　　我坐在餐桌前心想我这个侄子有多大呢？两岁？三岁？也许还是个奶娃娃呢！不大一会儿门铃响了，我打开门一个十五六岁模样的大哥哥和一位阿姨走了进来，我刚要问你们是谁？我妈妈走了过来笑呵呵问候着，并指着那位哥哥说：“壮壮，这就是你的侄子。”“我的侄子？这位哥哥是……？”我想：“我的天哪！太不可思义了。”后来，我的“侄子”告诉我，是我的辈份大，虽然我不太懂但还是点了点头。我把他拉进了我的屋里，和他玩什么好呢？不如就玩藏宝藏游戏吧。可是谁来当海盗呢？我想我是他叔只能我当了，虽然我很不情愿但为了给我的“大侄子”起好带头作用还是我来吧。我“侄子”好像看出了我的心情说：“还是我来当海盗吧”“那好，你当海盗我来藏宝藏。”我每次都藏的很隐蔽，不是大衣口袋里就是不起眼的小盒子里，我们玩的很开心。
　　虽然我俩相差有9岁，但我觉得和他很玩得来。这一天过的很快，天渐渐的黑了，我的“侄子”也要走了，他们还要赶火车呢。我很舍不得他走，但还是要面对事实送他们上车。
　　好几年后的今天，我在想我的“侄子”你在哪里？你还好吗？