初中2年级 - 经验谈 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　和睦师生
　　风轻轻，云淡淡。就这样，我度过了开学第一周，我认识了不少风趣有才的同学，还有个性鲜明的老师。
　　　　　　　　　　　　两颖之议
　　告诉你哦，我们班有两个同名同姓的女同学——王颖。刚开始，班主任告诉我们班有两个王颖时，大家不禁觉得十分新奇，好笑。于是，班主任为了好分辨，把戴眼镜的叫做小王颖，不戴眼镜的叫做大王颖（其实我也不是很知道谁是谁哦）。当其他科目老师喊“王颖”时，大家都会异口同声地说“是大王颖还是小王颖”，记得数学老师曾说“啊？你们班还有两个王颖哪，那我就喊数学成绩差点的那个吧”，结果她们俩谁也不承认谁的成绩差，哈哈。还有一次有一位同学让小王颖做一件事，结果叫成了“大王颖”，引起了不少的笑话与尴尬。大家可得注意喽，不能把“大”喊成“小”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　 四师之和
　　初二这学期吧，多加了一门主科，当然也就多了一位老师。班主任嘛，朱老师，教我们英语的，在我们刚看到的第一眼，此人来势汹汹，浑身长满了刺，千万不要惹，她说“只要我们乖乖的，她就不会发火；如果发起火来，可比图图的妈妈发的火还要大上好几倍”，可见是多么的有威武之气啊！语文老师嘛，就是你喽！其实，在初一的时候就听说过你的“种种善行”，经常“感化”得大家“三从四得”，于是初一时我就对你的教学充满了兴趣。真幸运，初二时能成为好朋友所说的“幽默老师”的学生！见到的第一眼，你真的忒“幽默”，带着不知是微笑还是诡笑的笑传递着幽默，传递着快乐。数学老师嘛，是主科老师中年龄最大的，他的教学慢的让我快要窒息，我可是一个喜欢快节奏的人额。可是，没办法，无法改变他人只能改变自己。不过，同学们都说我们的数学老师的教学是多么的差劲，可是我们不能否认，所有的老师都是为了学生的将来。所以，我也得学着适应我的数学老师，一个比较老土的人。物理老师嘛，性格严厉且不失和蔼和风趣，上他的课，大家总觉得十分得轻松。班主任说，他是物理老师中一位非常优秀的老师，让大家得靠着自己的魅力好好利用老师的每一节课。相信跟着这位物理老师的脚步走，我的成绩不会差！
　　轻轻风，淡淡云。相信，在接下来的一学年中，同学的勤奋活泼与老师的循循善诱汇聚一起，我们的26会更精彩！