小学6年级 - 杂文 阅读指导

十四岁的天空
上海市浦东新区上南东校预备（9）班 鲁碧莹
　　现在，我们的天空堆积了许多的伤悲与欢声笑语，十四岁的我们拥有着许多关爱，面对考试我们小菜一碟，看到雪花般的卷子，我们毫不畏惧，看到凶巴巴的老师，我们也是从不害怕，坦然面对。
　　十四岁的天空，是昏暗的。父母都听从老师的建议，说不准孩子打电脑，不准孩子出去玩，甚至不准孩子和成绩性格不好的人玩。其实这并不重要，重要的是我们在一起玩得开心，玩的尽兴。父母总把我们看作小孩子，其实我们都明白，我们的爸妈是不希望我们的成绩下滑，也明白父母是想要望子（女）成龙（凤），这样的教育会出现不同的两种孩子。
　　第一种孩子：他们拥有天生温顺的性情，所以经过父母的管教下，非常懂事，明白父母的心意，也会好好达到父母那个看似有难度的目标，他们总是从不轻言放弃，朝着自己的天空蹦跑，展开自己智慧的翅膀，开辟出自己的一片蓝。
　　第二种孩子：他们拥有调皮捣蛋、强烈叛逆的心理，所以这样的情况都是大家不愿意见到的，因为这样的还是常常朝着反方向行走，越走越黑，所谓的因材施教就是要用到这种孩子身上。不过这样的孩子拥有着丰富的想象力，只要名师指点就能返回正道，甚至比其他人拥有更多的智慧。
　　十四岁的天空中即将升起太阳，我们的太阳才刚刚升起，老师不能判断我们未来的人生道路，我们的迷茫正是敞开道路的钥匙，十四岁的我们一步一步地踏入自己的羊肠小道，谁也说不准什么烂泥潭会变成坦荡的高速公路呢！我们坚信自己的信念，从不放弃。
　　十四岁的天空是湛蓝的，我们用自己努力换来优异的成绩，换来父母的微笑，换来老师的信赖，换来同学的崇拜，换来自己的一天蓝天，何乐而不为呢？十四岁的我们散发出阵阵光芒，每个人都是闪闪发光的星星，湛蓝的天空由我们点缀。放眼看，每个人生都是自己创作出来的艺术品，供别人欣赏，也为自己品尝。
　　十四岁的年华，意气风发，朦胧如梦，感悟生命的喜悦与忧伤。我们十四岁的天空仿佛一支巨笔，在我们的人生书册中写下浓墨重彩的华章……