初中2年级 - 杂文 阅读指导

　　没有声音，没有动作，没有表情，没有想法，没有言语，没有吹拂，没有颤动，没有狂妄，没有欢笑，没有幻想，没有震悚，没有迁染，没有幽默，没有诙俳。更无所谓惊动，无所谓奇葩，无所谓逾春，无所谓悲疚，无所谓迷惘，无所谓徜徉，无所谓羞恼，无所谓回避，无所谓挣脱，无所谓拒绝，无所谓怅恨，更是何谈滔滔不绝，何谈诟谇谣诼，何谈偃革倒戈，何谈……什么。
　　停滞了。那个好像叫时间的东西。
　　美丽吗？那个名为时间的东西。
　　黑板上的唰唰声停止了，时钟的走动停止了，柳枝的婆娑停止了，车窗外的运动停止了，大喇叭上的震动停止了，电脑的嗡嗡声停止了，铅笔的划动停止了，鸟鸣停止了，争吵停止了，欢笑停止了，歌声停止了，张望停止了，呼吸，停止了？
　　那个，时间，那个停止的时间。
　　8年前的今天，我在抬头仰望学校的门，大门？
　　7年前的今天，不过如此。
　　6年前的今天，真好，终于结束了。
　　5年前的今天，又要开始了。
　　4年前的今天，为什么今天还是周三。
　　3年前的今天，一年级的小朋友真好。
　　2年前的今天，这么快吗？毕业了。
　　1年前的今天，匆匆？匆匆。匆匆！
　　6个月前
　　，还不晚吗？
　　一个月前
　　，没有理由退却。
　　一个周前
　　，我可以。！？……
　　一天前
　　，哎……
　　一个小时前 ，翻开了书。
　　一分钟前
　　，这是在浪费时间吗？
　　以后
　　，……………………
　　那个叫时间的。那个叫时间的。
　　美丽吗？那个名为时间的东西。
　　既然抓不住，那就别放开手里的。
　　手握紧了吗？